尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家上午好。

春天万物复苏，好事正酿，姹紫嫣红中孕育着希望的力量。当你背课文的时候，阿拉斯加的鳕鱼正越出水面；当你做数学题的时候，南太平洋的海鸥正掠过海岸；当你记单词的时候，地球的极圈正五彩斑斓。别说读书苦，那是你看世界的路，带着满满的希望，第九周顺利落下帷幕。上周，学校各项工作有序开展，老师们勤恳、踏实、同学们努力、奋进。下面我将上周工作做以总结：

一、上周大事回顾：

1.过关检测，反思定向。为检测半个学期以来的教育教学效果，4月23日，学校组织了期中双减提质过关检测。过关过程中监考教师规范认真落实我校考试文化，给同学们创造了良好的过关氛围。同学们在过关过程中仔细审题、规范书写。结果满意与否，我们应该及时对照检测清单总结经验、查漏补缺，发现新问题、定出新目标，在下一个阶段的学习中不留遗憾！

2.研学实践，开阔视野。4月25日，二年级、三年级分别进行了“探植物奥秘，寻秦岭珍宝”、“走进动车高铁，领略中国速度”社会实践活动。二年级的同学们在讲解员的带领下，仔细观察植物的生长结构，认真聆听各类植物的生长习性，了解秦岭动植物多样性特点及发展历程，体验了我国四大发明中的造纸术、印刷术。在感受秦岭北麓景观风貌的同时，增强了热爱秦岭、热爱祖国，保护秦岭、保护自然的意识；三年级的同学们近距离目睹了中国动车的风采，在讲解员的专业讲解下，了解了高铁和动车的区别、和谐号与复兴号的差别、动车结构知识、受电弓原理、电流大小对身体影响的实际体验，以及动力吸收和动力分散原理、机械能的转换、动力学、物理热学在动车中的运用、磁悬浮原理等。当听到“中国速度”就是世界动车的速度时，学生们热血沸腾，为我国的高铁发展感到自豪，对我国动车科学工作者产生了崇高的敬意。此次社会实践，锻炼了同学们的观察能力、模仿能力、独立思考能力、团队合作能力和创造性表达能力，激发了树立了崇尚科技的兴趣，增强了文化自信和民族自豪感。实践过程中，同学们认真聆听，细致观察，动手实践，听指挥，守秩序，展示了经新学子的文明素养，受到了辅导员和工作人员的一致好评。

3.探寻古城遗迹 弘扬传统文化。4月26日，在祝校长的带领下，一行19名三年级师生参加了与经开第五学校联合举办探寻古城遗存——汉长安城遗址公园的跨学科实践活动。在讲解员的引导下，探寻古丝绸之路的起点、触摸历史、了解汉长安城未央宫遗址的变迁，无不被十朝古都的政治中心的发展历史深深震撼。同学们换上汉服，和老师一起学习了汉代的传统礼仪—揖礼、天揖礼、土揖礼，在学习、实践及互动中感受到了什么叫大国风范、礼仪之邦；参观完博物馆后，同学们学以致用在未央宫前进行了即兴艺术创作，创作出了一幅幅生动形象的艺术作品；最后学习拓印了瓦当，带着自己的劳动成果和满满的收获，安全快乐返回了学校。整个活动过程中，经新学子良好的精神风貌、文明的言行举止以及乐学善思的学习态度受到了带队老师和工作人员的一致好评，真正做到了“我为经新添光彩，经新以我为骄傲”！

4.家校“爱”相聚,教育“心”同行。为进一步密切家校联系，凝聚家校共育合力，4月26日、27日学校组织召开了期中家长会。各位家长如约而至，听讲认真，精力集中，着装得体。各位老师，分享了半学期以来的教育教学管理和期中过关检测情况，并结合班级实际提出了家校共育的意见建议。同学们也要借着本次家长会主动与自己的爸爸妈妈结合自己对过关清单的总结好好研究，与家长一起打败问题。

二、本周温馨提示：

对社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映；对个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现。作为学生，如何做好学生礼仪呢？

1. 课堂礼仪：遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。上课铃声一响，我们应端坐在教室里，恭候老师上课；课堂上，要认真听讲，注意力集中，独立思考。当老师提问时，应先举手，待老师点到你的名字时才可站起来回答，发言时，身体要立正、态度要落落大方、声音要清晰响亮，并且使用普通话。

2. 同学间礼仪：同学间可直呼其名，但不能用“喂、哎”等不礼貌用语；在有求于同学时，须用“请、谢谢、麻烦你”等礼貌用语；借用学习、生活用品时，应先征得同意后在使用，用后及时归还，并要致谢；

3. 尊师礼仪：在与老师相遇时，应主动向老师行礼问好；进入老师办公室时，应先敲门喊报告，经老师允许后方可进入；在老师的工作、生活区，不能随便翻动老师的物品；我们对老师的相貌和着衣不应指指点点，要尊重老师的习惯和人格。

4. 集会礼仪：我们参加集会时要快、静、齐，提前到达集合地点；升国旗时，全体师生应列队整齐、面向国旗、肃立致敬、脱帽、行注目礼、少先队员行队礼，直至升旗完毕；集会过程中，列队静听。

5. 校内公共场所礼仪：应自觉保持校园卫生整洁、爱护学校公共财物、花草树木、节约用水用电；

守时是一种信念，不浪费别人的时间、更不浪费自己的时间；守时是一种态度，尊重别人、更是尊重自己；守时的人不一定很优秀，但优秀的人一定很守时。上周守时检查情况：上一周全校共计迟到7人、44个班级一周无迟到。

无迟到年级：一年级、二年级

无迟到班级：三年级1245678班、四年级125678910班、五年级23456789班、六年级1234567班。对以上年级、班级提出表扬！

三、评优评先：

1. 综合评比，获得流动红旗的班级有：

一年级4、5、6班；二年级：7、8班；三年级：1、2、3班；四年级：3、5、9班   

五年级：6、8班；六年级：5、6班

2. 守时检查，获得流动红旗的班级有：

五年级2班、3班、4班、5班、6班、7班、8班、9班；六年级1班

3. 午休纪律良好，获得流动红旗的宿舍有：

男生一楼 103宿舍 1.2班 温木之    男生二楼 206宿舍 3.7班 冉恒羽

男生三楼 321宿舍 5.1班 胡泽宇    男生四楼 420宿舍 6.1班 孙嘉永

女生一楼 125宿舍 2.5班 姜昕妤    女生二楼 204宿舍 4.1班 杨雨萱

女生三楼 304宿舍 4.7班 张涵梓晴  女生四楼 418宿舍 5.7班 何书瑶