昨天是是什么节日，对，母亲节，学会感恩，

我将新闻主持人朱广全在母亲节当天说的一段话分享给大家：你对妈妈说的最多的话是什么呢？妈，我渴了，妈，我饿啦，妈，我的袜子去哪了？见到爸爸也总是那一句，爸，我妈呢，爸也只是你找妈妈的搜索引擎或方式，回报母亲，我们能做的还有很多很多，有几点我希望大家都能记住：听妈妈的话，别气你妈，比啥都强。希望全体同学们在感恩和感谢的基础上做到听妈妈的话，尊重妈妈，理解妈妈，尽自己所能去帮妈妈分担家务，时常给妈妈捏捏肩、捶捶背、洗洗脚。好，这是母亲节的话题，接下来将上周工作总结如下：

一、上周工作总结

1.从4月28日开始一直到5月10日，学校进行了年级月国学诵读比赛，比赛过程中，每个年级、每个班级甚至每一位同学首先能够做到，认真对待，积极踊跃参加，将国学诵读内容熟记于心，在语文老师的指导下，理解内容寓意和表达情感，以抑扬顿挫的语调进行集体的朗诵，比赛过程中，同学们着装整齐，自然大方，全程都能跟着指挥的手势，注意语速、语调的变化，清晰地表达每一个字词，做到发音准确、语调自然、节奏感强，丰富的情感表达将评分老师都带入了其中，本次被评为优秀班级的是：  一六班、二五班 、三八班、四七班、五二班、六八班

2. 5月7日、8日进行了两场幼小衔接家长开放日活动，两所幼儿园200多名师生、家长参观体验了我校校园生活，从进校园开始，从进校园开始就被经新小学老师们饱满的的精神面貌和状态所震撼，观看一年级课间操的过程当中被一年级同学们饱满的精神状态、认真做操的状态、努力学习的状态，各项行为习惯养成落实的状态深深吸引，在幼小衔接课堂过程中再次被课堂老师专业的课堂管理和课程操作所折服，活动结束后，他们不仅对本次活动感到满意，更是高度赞扬同学们严整的秩序，和昂扬的精神面貌。

2.今年5月12日是我国第十六个全国防灾减灾日，为增强全体师生防灾减灾意识与防震避灾技能，提升全体师生自救、自护能力，进一步践行我校“生命至上，健康第一”的教育理念，5月11日上午，开展了”人人讲安全，个个会应急”防震减灾应急疏散演练活动。经开区教育体育局贺嘉怡老师、强婷老师进行了现场观摩指导。当警报拉响时，老师和同学们都能以实战的状态，高度集中的注意力快速做出反应，安全员老师迅速冲向了各自的安全岗位，一楼平层的老师和同学们立即双手护头，以最快的速度撤离到了安全区，紧接着开始清点人数，整理队伍。教学楼二楼以上的老师和同学们迅速展开紧急避震，抱头就近寻找狭小坚固的空间进行躲避。当广播提示主震结束时，都能够按照既定疏散路线，快速有序地疏散到大操场指定位置进行整队，清点人数，年级组长向总指挥长报告，确保无一人掉队。一年级用时25秒26，二年级用时30秒15秒，三年用时28秒77，四到六年级用时2分48秒09，达到了演练的预期目标。活动最后，燕助理对本次演练进行总结讲评，肯定了全体师生在本次演练中能够按照学校统一的指令与要求，做到科学避险、疏散有序，达到了演练的预期目的。四年级同学向全体师生展示了防踩踏“人体麦克法”，告诉大家在紧急疏散中如果遇到学生摔倒，要由内而外大声呼喊“一二、后退”，迅速形成保护圈，并立刻扶起摔倒学生，进行互救。希望全体师生能够以此次演练为契机，牢固树立“生命至上，健康第一”的安全理念，关注生命安全，掌握科学的防灾减灾知识，守护好生命健康。

二、存在的问题

1、班级、区域卫生整理不及时、不彻底，楼梯、星光大道、操场，尤其同学们集会过的地方，时常有垃圾出现，我一直在想，在观察，出现这些问题的原因在哪里？通过我检查和分析。

首先我认为同学们对劳动的概念不清楚，不知道劳动其实就是对自我的一种锻炼。所以接下来我希望全体同学们针对劳动提升以下两个方面：

1.劳动的态度需要提升，劳动是一项自我技能的提升和综合能力的锻炼，不只是一项简单的任务。

2.劳动的技能技巧需要学习和不断的实践、锻炼。因为我发现有些学生到目前为止还不具备劳动技能和技巧的。

要清楚，劳动就是一种锻炼，他不仅仅只是将一件事或者一个活干完，如果你认真对待了每一次劳动，你就会清楚，通过劳动，锻炼的是你综合能力的提升，我举一个例子：比如扫一块地，首先锻炼的是我们的思维能力，我们要清楚这块地在哪里？在室内还是操场，要目测范围的大小？方便我们选择所需要的工具，（捡拾、大扫把、小扫把）在室外要根据风向，是从前往后还是从左往右，在室内是挪桌子还是搬椅子，都是在劳动前我们需要考虑和策划的问题，

具体清扫的过程锻炼的是我们的四肢及协调能力，力道是轻一点还是重一点，通过四肢协同工作，场地清理干净了，身体出汗了，血液循环加快了，新陈代谢加快了，大脑被唤醒了，压力被释放了，身体得到了放松，那么上课和学习的过程中注意力肯定是集中的，大脑思考问题的灵敏度就提升了。所以在后期的劳动过程中，我希望同学们能将劳动看成是自我能力的提升和锻炼，而不是一项任务，同时希望通过劳动，提升我么的劳动技能技巧。

2.最近在校园检查过程中发现，个别学生在和同学聊天过程中，出现了与学校教育和学校文化格格不入的不文明的语言，在这里做以提醒，希望全体同学们以经新小学礼仪规范标准严格要求自己，无论在校内还是校外，都能以高的标准，严格要求自己，做到说文明话，干文明事，做文明人。并通过我们的努力，将文明的范围不断扩大，影响身边的人。

3.在这里对一年级全体同学进校园的行为习惯养成做以提示要求，进校过程中要向高年级的哥哥姐姐学习，做到抬头挺胸手甩起，轻声稳步靠右行。

经检查，上周五六年级获得守时班级的有：

经检查评比上周获得流动红旗的班级有：

1、一年级2班、3班；二年级3班、5班、6班；三年级1班、8班；四年级1班、9班；五年级1班、7班；六年级6班、4班，念到的班级请派代表上台领取流动红旗。

2、从上周开始，在守时检查及反馈方面新增了对五、六年级守时班级的督促检查及评比，上周五六年级获得守时班级有：五年级：6、8、9班   六年级：1、2、3、4班请念到的班级代表上台领取守时红旗。

宿舍午休纪律良好，获得流动红旗的宿舍有：

男生一楼 121宿舍 2.1班 王文浩

男生二楼 226宿舍 2.7班 张鹤轩

男生三楼 302宿舍 4.3班 贾瑞希

男生四楼 408宿舍 6.6班 陈子涵

女生一楼 114宿舍 2.1班 张馨怡

女生二楼 218宿舍3.1班 屈芯竹

女生三楼 321宿舍 5.3班 乔笑菡

女生四楼 415宿舍 6.2班 曹羽硕